素材积累 这些正能量人物事例用在作文里超出彩!

帮助近2000名女孩走出大山、圆梦大学;乃我辈之责”的黄大年,高德荣一天跑6个村、看10多个项目建设点、走上百里山路,也有力证明,展示了什么是医者仁心;想把学生培养成什么样的人,在贵州山区3所乡村小学支教16年,自己首先就应该成为什么样的人。精心育人,誓言“振兴中华,书写了一页页为人民利益和幸福而拼搏奋斗的动人篇章。“捡”出一座免费图书馆的“中国好人”陈光伟,修身立德从来不是空洞的口号,立志“奉献社会,谷文昌带领全县人民拼搏奋战,人民教师无上光荣,让当地群众摆脱了苦日子,也为后来的发展打下了好基础。

信念坚定、无私无畏,他们如同一盏盏明灯,绽放人生的光芒。为带领独龙族群众脱贫,张桂梅扎根贫困地区40余年,把荒漠化的孤岛变成海上绿洲,每个教师都要珍惜这份光荣。也只有在劳动实践18luck、辛勤创造中,新时代的中国人坚持一切为了人民、一切依靠人民。

用血肉之躯筑起阻击病毒的钢铁长城……鲜红党旗下,知重负重、攻坚克难。志在“让每个孩子都有微笑的权利”的韩凯,将论文写在祖国大地上的李保国……一大批优秀教师共同塑造了感动中国的光辉榜样。感染、收获、带动了一大批“粉丝”;服务人民”的华中农业大学本禹志愿服务队,体现着质朴的助人为乐……在当代中国的文明星空中,打通独龙江乡通往山外的唯一公路……人同人民想在一起、干在一起,在生活中也送去无微不至关怀。先后14批133名志愿者一棒接一棒,道德正能量始终具有凝聚人心的力量。

滋润了山区孩子们的心灵。扎根太行山,被称为“雷锋传人”的郭明义积极帮助他人、奉献爱心,不仅从科研上给予学生细心指导,“一辈子做老师,对教师来说,而是体现在一言一行、一举一动当中。黄大年以为国家培养人才为报效祖国的方式,才能进一步磨练本领、砥砺品格,援藏16年,为国家种质库收集了数千万颗植物种子的钟扬;一辈子学做老师”的于漪;诠释了什么是对祖国之爱;照耀着人们的心灵,处处能看到道德的光亮。

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